初一考試不理想 大連39中校長來把脈

　　前幾天，大連市各初中學校進行了期中考試。面對進入初中后的第一次考試，許多初一的學生及家長非常困惑。特別是一些在家長眼里小學成績很優(yōu)秀的孩子，在初中的第一次考試中，成績不再優(yōu)秀了。針對家長的困惑，本報采訪了大連市第三十九中學主管教學副校長岳文。

　　一、孩子是否會聽課

　　岳文說，在教學中發(fā)現許多學生上課時不會聽課。小學時，因為學習的知識比較少，老師上課總是反復叨咕，很多孩子是玩著聽課、玩著學習，而初中的學習任務加重，老師課堂上講的知識點多，學生再玩著聽課就不行了。

　　二、孩子是否學得扎實

　　許多家長在暑假里就給孩子報了課外輔導班，提前學完了一學期的知識。但老師們在教學中卻發(fā)現，很多孩子學得華而不實，知識點學得不準確。有的孩子認為自己提前學會了，上課就不認真聽講。

　　三、孩子是否上輔導班太多

　　初中每天的課程任務都很滿，許多家長仍然給孩子報了一個又一個課外輔導班，即使是周一至周五，孩子放了學還得跑去上輔導班。岳文認為，第一次考試考得不好，一部分孩子是沒有適應初中的學習，建議家長別太著急，應該給孩子一個適應的過程。

　　四、孩子是否認真做作業(yè)

　　小學作業(yè)比較少，很多孩子養(yǎng)成了潦草作業(yè)的習慣。而初中學科相對較多作業(yè)也多，學生如果不按時完成作業(yè)，不認真做作業(yè)，就達不到鞏固已學過的知識點的目的。

　　五、孩子是否會預習

　　對于初中的學生來說，自主學習很重要，學生要學會預習新知識，帶著問題聽老師講課。

    小結：

    聽了大連三十九中學岳文校長的分析，家長們是不是已經了解孩子考試不理想的癥結所在呢？認真做好以上幾條，相信孩子的學習成績會慢慢提高的。