大連第三十九中學(xué)心理健康活動課展示

　　近日，大連三十九中學(xué)以班級為單位進(jìn)行心理活動課的嘗試和探索。各班學(xué)生在班主任的積極組織下、在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行展示活動。

大連三十九中學(xué)心理活動展示課

　　心理活動課是指心理教師根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點和社會需要，依據(jù)團(tuán)體動力學(xué)原理，通過一系列專門設(shè)計的活動或課程，有目的、有計劃地促進(jìn)學(xué)生有效適應(yīng)社會和健全人格發(fā)展的一種形式。它是將心理健康教育知識普及、服務(wù)于全體學(xué)生的最佳途徑之一，因此有效地開展心理活動課是保證心理活動課有效開展的前提和基礎(chǔ)。

　　近日，大連三十九中學(xué)以班級為單位進(jìn)行心理活動課的嘗試和探索。各班學(xué)生在班主任的積極組織下、在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行展示活動。三十九中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動，中山區(qū)進(jìn)修校心理教育中心的袁東老師也親臨現(xiàn)場觀摩，并積極參與了課堂體驗活動。

　　大連三十九中學(xué)一年三班、一年五班和一年十二班的同學(xué)們在班主任老師的精心指導(dǎo)下展示了豐富多彩、頗有成效的心理活動課，贏得了在場所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。三節(jié)展示課從不同角度充分體現(xiàn)中學(xué)心理輔導(dǎo)活動的特色，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點，引導(dǎo)每位學(xué)生積極參與體驗活動，使學(xué)生們在游戲和活動中不知不覺就獲得了思考和成長的動力。

　　展示課后，大連中山區(qū)進(jìn)修校袁東老師對我校的三節(jié)心理活動課進(jìn)行了認(rèn)真的評課和討論，在給予了充分肯定的基礎(chǔ)上也提出了中肯的建議。

　　通過此次心理活動課的有效探索與展示，使我校教師明確了心理輔導(dǎo)活動課的基本模式；了解了心理輔導(dǎo)活動課的結(jié)構(gòu)與特點；清晰了心理輔導(dǎo)活動課的教學(xué)思路與基本原則。

　　在今后的心理活動課上，大連三十九中學(xué)會不斷以學(xué)生的成長發(fā)展特點為立足點，以培養(yǎng)學(xué)生的健康心理為主線，不斷幫助學(xué)生形成良好的自我觀念，樹立理性的價值觀，增強(qiáng)其情緒調(diào)控能力和耐挫能力，充分發(fā)揮心理活動課的魅力，讓學(xué)生形成良好的人際關(guān)系和社會適應(yīng)能力，為健康發(fā)展、終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。