2012小升初語文專項訓練（附答案）(2)
來源：大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-01-16 15:20:49
三、
走進書里去
有人說現(xiàn)代的兒童普遍有了共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字較多的書籍。
這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。
造成這種狀況的原因很多，影視器材的進步使人們毫不費力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。
小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。
現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書里去。
1、從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
粗略------（ ） 瞬間------（ ）
2、為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？（2分）
3、讀小說和看影片、卡通有什么不同？（2分）
4、作者把 比喻為 的宴席，把 比喻為 的快餐和 的零食。這樣比喻的好處是 （6分）
5、文學欣賞的最佳途徑是什么？（1分）
答案：
走進書里去
有人說現(xiàn)代的兒童普遍有了共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字較多的書籍。
這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。
造成這種狀況的原因很多，影視器材的進步使人們毫不費力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。
小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。
現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書里去。
1、從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
粗略------（ 細致 ） 瞬間------（ 永恒 ）
2、為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？（2分）
影視器材的進步使人們毫不費力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。
3、讀小說和看影片、卡通有什么不同？（2分）
在讀小說時感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
4、作者把 閱讀 比喻為 細嚼慢咽 的宴席，把 電視前的觀賞 比喻為 便捷 的快餐和 可口 的零食。這樣比喻的好處是 使說法更加形象、生動 （6分）
5、文學欣賞的最佳途徑是什么？（1分）
四、閱讀書籍
根據(jù)要求寫句子
�。�1）縮句（2分） 金色的沙灘上奔跑著一群快樂的孩子和他們的老師。
�。�2）把下面的句子改為雙重否定句（2分） 媽媽單位里只給每人發(fā)一張票，這真叫人為難。
�。�3）把下面的句子改為比喻句（2分） 降落傘在天空飄落。
�。�4）把下面的句子改為擬人句（2分） 河水嘩嘩地流著。
�。�5）把下面的句子改為反問句（2分） 不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
答案：
根據(jù)要求寫句子
�。�1）（1）縮句（2分）
沙灘上奔跑著孩子和老師。
�。�2）把下面的肯定句，改為雙重否定句（2分）
媽媽單位里不得不只給每人發(fā)一張票，這真叫人為難。
�。�3）把下面的句子改為比喻句（2分）
降落傘像蝴蝶一樣在天空飄落。
�。�4）把下面的句子改為擬人句（2分）
河水唱著歌，嘩嘩地流著。
（5）把下面的句子改為反問句（2分）
不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？
五、看拼音，寫詞語
jīng zhàn kuí wú wú xiá yù xiě wǔ rǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
pái huái yìyán jiǔdǐng fù jīng qǐng zuì
�。� ） （ ） （ ）
將下列詞語補充完整，并分成兩類
無微不（ ） 拾金不（ ） 油嘴（ ）舌 （ ）（ ）向榮
弄（ ）作假 （ ）不顧身 陰謀（ ）計 （ ）（ ）其談
褒義：
貶義：
答案
一、看拼音，寫詞語（8分）
jīng zhàn kuí wú wú xiá yù xiě wǔ rǔ
�。� 精 湛 ） （魁 梧 ） （無 瑕 ） （ 譽 寫 ） （侮 辱）
pái huái yìyán jiǔdǐng fù jīng qǐng zuì
�。ㄅ� 徊 ） （一 言 九 鼎 ） （負 荊 請 罪 ）
二、將下列詞語補充完整，并分成兩類（10分）
無微不（至） 拾金不（昧） 油嘴（滑）舌 （欣）（欣）向榮
弄（虛）作假 （奮）不顧身 陰謀（詭）計 （夸）（夸）其談
褒義： 無微不（至） （奮）不顧身 （欣）（欣）向榮 拾金不（昧）
貶義： 油嘴（滑）舌 弄（虛）作假 陰謀（詭）計 （夸）（夸）其談
